використання доповненої реальності
Михайло НІКОЛАЄНКО, ст. викладач кафедри ОІТ КЗ Сумський ОІППО, Діана ОХРИМЕНКО, студентка IV курсу спеціальності «Комп’ютерна інженерія» ВСП "Сумський фаховий коледж Національного університету харчових технологій" «База дальнейшего образования должна закладываться в школе, учителями. Но школы зачастую могут предложить лишь элементарные основы, при которых зубрежка, решение уравнений и экзамены могут вызвать у учеников лишь отторжение от науки. Большинство людей лучше реагируют не на количественное, а на качественное понимание, без необходимости применять сложные уравнения. Научно-популярные книги и статьи тоже лучше помогают понять, как мы живем. Однако лишь незначительный процент населения читает даже самые лучшие из научно-популярных книг. Более широкая аудитория у научно-популярных телевизионных фильмов и сериалов, но это односторонняя связь.» ( Стивен Хокинг « Краткие ответы на большие вопросы ». – Эксмо , 2019. С.168.) Посилання на ресурс: http://maxima-libra