Інтерактивні методи навчання

 Давно хотів зайнятися цим питанням.  Ось зробив для проби. Не знаю, що буду робити, скоріше за все включу до курсу "Створення інтерактивних елементів уроку". Взагалі, досить цікаво і затягує. посилання 

проведення науково-практичного вебінару «Ведення електронного журналу SMART - SCHOOL для вчителів закладу загальної середньої освіти» На виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 08.08.2022 № 707 «Про затвердження Інструкції з ведення ділової документації у закладах загальної середньої освіти в електронній формі» та з метою забезпечення ведення ділової документації у закладах загальної середньої освіти 19 січня  2024 року  кафедрою освітніх та інформаційних технологій було організовано та проведено науково-практичний  вебінар «Ведення електронного журналу SMART-SCHOOL для вчителів закладу  загальної середньої освіти». Під час війни, попри обстріли, Миропільська громада вдосконалює організацію освітнього процесу. Одним із кроків безпечної роботи педагогічного колективу та учасників освітнього процесу: дітей та батьків, організовано роботу з електронним журналом, який автоматизує процеси ведення документації  учасниками освітнього про...

Посилання на відеозапис   https://youtu.be/jCe8gpX12lg  Додаткову інформацію можна отримати у групі телеграм каналу:  https://t.me/interactiv_urok АНКЕТА  учасників програми  Посилання : https://forms.gle/sHye7yJBjbegDY6m9 SELFIE Середа, 1  листопада  2023 року  15:00 – 16:00 ZOOM - конференція Посилання  https://us02web.zoom.us/j/81123479766 кількість учасників - не обмежена.

  Щоб запустити відео за вказаний час на YouTube, скористайтеся такою синтаксичною конструкцією: Знайдіть відео, яке ви хочете поділитися із цим. Перейдіть до рядка адреси браузера та додайте символ і зображення після URL-адреси відео. Потім додайте буквено-цифровий код t= і вказівку часу відео в секундах, з якого ви хочете почати відтворення. Наприклад, якщо ви хочете почати відтворення відео з 1:30, ви можете додати &t=90 до URL-адреси. Запустіть оновлений URL-адресу, і відео буде автоматично відтворюватися із вказаним часом. Ось приклад: Якщо початковий URL-адреса відео на YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=ABCDEFG URL-адреса з ого часу: https://www.youtube.com/watch?v=ABCDEFG&t=90 (для початку відтворення відео з 1:30) https://www.youtube.com/watch?v=OGSeqt4Y7yk&t=252 https://www.youtube.com/watch?v=izQA8C3emt4&t=120

  Створення презентацій із живим аватаром Посилання на інструкцію З цією ai Ви можете просто та зручно створити приголомшливу презентацію за допомогою аватара.

  Безкоштовні відеоуроки з геометрії для 10 класу за чинною програмою МОН з теорією, розв'язками вправ та задач, тестуванням   https://www.youtube.com/playlist... Підходять, як для використання вчителями під час уроків, так і для учнів для самостійного опанування матеріалом.

  Як працювати з дошкою Google Jemboard під час онлайн уроку відео Олени Мороз  

  http://planeta42.com/it/   IT ігри для практики та вивчення комп'ютера. Понад 80 онлайн-ігор для вивчення комп’ютерних технологій, пов’язаних з різними ІТ , комп’ютерами та інформатикою, які можна використовувати для розваги, інтерактивного навчання та іспитів. Інформаційні технології та засоби навчання інформатики. Ігри в галузі інформатики – це невеликі онлайн-ігри розміром до 1,5 МБ, які включають головоломки, мозаїки, аркадні ігри, карткові ігри та онлайн-тести з інтегрованою системою оцінювання. Ці навчальні програми містять більшість базових знань, необхідних для ефективної роботи з комп’ютером, які вивчаються на уроках інформаційних технологій та інформатики. Потужний онлайн-редактор SVG для команд . Завдяки численним одиницям вимірювання, інструментам масштабування та вимірювання Vecta дозволяє створювати широкий спектр дивовижних діаграм з точністю до пікселів, міліметрів, сантиметрів або дюймів. Blockly Games   - це серія освітніх ігор, які навчають програмув...

  програма курсу посилання проект «МедіаДрайвера» «МедіаДрайвер» — це мультимедійний онлайн-посібник. Він містить не лише текстову інформацію про різні типи медіа, але й чимало інфографіки, відео та навіть мультики. Також присутній ігровий елемент у вигляді тестів, проходження яких дозволяє отримати «Посвідчення медіадрайвера» — водія, який добре орієнтується у складних лабіринтах світу медіа. «МедіаДрайвер» — це не тільки про те, як виявляти фейки, маніпуляції та протистояти їм. Ми не ставили собі за мету написати цей посібник лише з прикладами в контексті інформаційної війни (хоча їх тут чимало). Адже вважаємо, що такий підхід звужує розуміння природи медіа. «МедіаДрайвер» — це про світ медіа, про те, як він розвивався, яким він є сьогодні, що його чекає в майбутньому. А також про те, по-перше, як навчитися використовувати його можливості в повсякденному житті та у роботі, по-друге, як навчитися критично сприймати все, що пропонують медіа. Сериал Через миллион лет сам серіа...

робота з кімнатами у ZOOM

УВАГА!  У зв'язку із проблемами світла та інтернет 25 листопада 2022 року о 12.00 буде проведено вебінар.   з апитання цієї тематики та оголошення про інші вебінари можливо задати у телеграм каналі:  https://t.me/interactiv_urok   Буде запис. ПОСИЛАННЯ НА ЗАПИС АНКЕТА  учасників програми  Посилання : https://forms.gle/sHye7yJBjbegDY6m9 SELFIE Середа,  23 листопада  2022 року · 15:00 – 16:00 ZOOM - конференція Посилання на відеодзвінок буде надіслано після реєстрації   Завчасно зареєструйтесь для участі у конференці ЗА НАСТУПНИМ ПОСИЛАННЯМ: https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZ0sfu2urzouGNwnXVOFHF3y4iOHIHfqNbwq  Після реєстрації Ви отримаєте електронного листа з підтвердженням про вхід у конференцію. Переглянути відеозапис та  задати  з апитання можливо у телеграм каналі: https://t.me/interactiv_urok

Михайло НІКОЛАЄНКО,   ст. викладач   кафедри ОІТ КЗ Сумський ОІППО, Діана ОХРИМЕНКО, студентка IV курсу спеціальності «Комп’ютерна інженерія» ВСП "Сумський фаховий коледж Національного університету харчових технологій" «База дальнейшего образования должна закладываться в школе, учителями. Но школы зачастую могут предложить лишь элементарные основы, при которых зубрежка, решение уравнений и экзамены могут вызвать у учеников лишь отторжение от науки. Большинство людей лучше реагируют не на количественное, а на качественное понимание, без необходимости применять сложные уравнения. Научно-популярные книги и статьи тоже лучше помогают понять, как мы живем. Однако лишь незначительный процент населения читает даже самые лучшие из научно-популярных книг. Более широкая аудитория у научно-популярных телевизионных фильмов и сериалов, но это односторонняя связь.» ( Стивен Хокинг « Краткие ответы на большие вопросы ». – Эксмо , 2019.  С.168.) Посилання на ресурс: http://maxima-l...

Щодо впровадження другої сесії проекту  SELFIE  у закладах освіти АНКЕТА  учасників програми  Посилання : https://forms.gle/sHye7yJBjbegDY6m9 Посилання  на   вебінар з питань впровадження  SELFIE, який відбудеться 11 лютого  2022 року о 15.00  годині:  SELFIE П'ятниця, 11 лютого · 15:00 – 16:00 Інформація для приєднання до зустрічі Google Meet Посилання на відеодзвінок : https://meet.google.com/oqe-apmb-eyz Посилання на ресурс  SELFIE :  посилання      https://schools-go-digital.jrc.ec.europa.eu/ Інструкція по налаштуванню та робота з ресурсом.  ПОСИЛАННЯ   ПОСІБНИК ІЗ ВИКОРИСТАННЯ SELFIE:  посилання У цьому документі Ви знайдете всі запитання, які наразі є в SELFIE для кожного рівня освіти:  ПОСИЛАННЯ